行为是在心理支配下的躯体行动，是心理的外显，是属于心理活动的范畴。行为矫正技术从20世纪50年代创立至今，已经发展成为一门独立的学科，并已被广泛运用于心理治疗、运动员训练、员工培训和青少年教育。青少年行为矫正师在我国虽然是一个空白，但在国际上却被公认为是一门特殊的职业。目前，我国青少年问题已成为人们关注的一大社会问题。由于心理问题的增多，青少年的问题行为已成为普遍存在的现象。学习困难、情绪失控、人际交往困难等不适应行为和自杀、吸毒、上网成瘾、违法犯罪等不良行为，已经严重地影响了青少年的成长，影响着家庭、学校和社会的和谐。仅以上网成瘾为例，我国网瘾少年已达百万人。就矫正"网瘾"而言，我国就需要上万名行为矫正师。为适应社会需求，中国保健协会心理保健专业委员会全国项目管理办公室在北京举办青少年行为矫正师培训班。中国保健协会的主管部门为国家卫生部，中国保健协会心理保健专业委员会的登记机关为国家民政部，自1998年成立以来，在中国保健协会的领导下，团结本行业的人士，努力开展工作，为我国的心理保健事业做出了应有的贡献，特别是在开展心理咨询师、心理保健师培训方面取得了显著的成绩。中国保健协会心理保健专业委员会从2000年起开始与劳动部、人事部、卫生部有关部门合作开展培训心理咨询师、心理保健师，现已培训2万多人。

(一)  报名对象

    心理咨询师、心理保健师、心理治疗师、有关家长和教师，以及有意从事青少年行为矫正工作和对行为矫正感兴趣的社会各界人士。

(二)  报考条件

初级青少年行为矫正师报名要求：高中以上文化者均可以报名学习；

中级青少年行为矫正师报名要求：中专以上学历，或从事家庭教育相关工作1年以上；

高级青少年行为矫正师报名要求：大专以上学历，或从事家庭教育相关工作2年以上。

     二、培训教材和授课内容：

采用中国保健协会心理保健专业委员会的统一培训教材《青少年行为矫正师培训教程纲要》。培训课程在涵盖与青少年行为矫正职业密切相关学科的最新理论和理念的同时，尤其突出青少年行为矫正职业实战能力、综合素质的培养和训练。授课内容有行为矫正概述、行为测量、行为矫正原理、问题行为评估、行为疗法、青少年不适应行为矫正、青少年不良行为矫正、其它相关矫正方法介绍等知识和技能。  

三、培训形式和师资

面授学习考证班：初级60学时，中级80学时，高级100学时，集中讲课七天，授课教师为中国保健协会心理保健专业委员会相关学科的专家、教授，他们拥有丰富的教学经验和工作经验。 

网络学习考证班：初级60学时，中级80学时，高级100学时，学员在线学习3-6个月,完成全部学业,学习形式：通过本校的远程教学管理系统学习：课件学习+视频辅导+在线练习+网络作业+案例分析+统一联网考试。详细的课件讲解，周到的教程学习重点划分，全面的实时练习，在注重应试培训的同时，更加注重实际操作能力。

四、考试形式

面授学习班：中国保健协会心理保健专业委员会全国项目管理办公室统一组织书面闭卷考试，分为基础理论+业务技能+论文评审（中级一篇，高级两篇）。

网络学习班：中国保健协会心理保健专业委员会全国项目管理办公室统一组织各地远程学员全国远程联机在线考试，分为基础理论+业务技能两门考试，外加论文评审（中级一篇，高级两篇）。