（120分钟，总计100分）

考生姓名：＿＿＿＿＿  身份证号码：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 准考证号：＿＿＿＿＿

一、 填空题（共18分，每小题3分）

1．健康是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿的持续的完善状态。

2．绝对感觉阈限是指＿＿＿＿＿＿能引起某种感觉的＿＿＿＿＿＿刺激量。

3．与游戏相比，学习更具有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和强制性。

4．＿＿＿＿＿第一个发现移情，并把它应用到心理分析与心理治疗中去．移情分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两类．

5．卡特尔16种人格因素问卷简称:___________是__________测验中使用较为普遍的工具之一.

6．人格障碍主要可以为三种:________________、________________、___________________.

二、 名词解释（共12分，每小题3分）

1．反抗期

2．自我意识

3．前意识

4．森田疗法

三、 简答题（共20分，每小题5分）

1．人的无条件反射有几种？

2．青少年期的发展特点是什么？

3．人格障碍有哪些类型？

4．如何进行心理能力的提升和保健？

四、 论述题（共20分，每小题10分）

1．生理保健和心理保健的关系？

2．心理咨询、心理诊断、心理辅导的关系？

五、 操作题（共30分，每小题15分）

1．心理诊断

案例：女，22岁，大学生。大学一年级时，她的成绩称得上良好以上。后来她渐渐感到脑子转不动，高兴不起来，对什么都没有兴趣，也不明白为什么听不进老师在讲什么，记不住事，总是早醒，终日疲乏无力，情绪不佳也没有什么信心，总是消沉沮丧中度过，接着学习成绩下降，以至数门功课不及格。同学们发现她经常哭泣，少动，少语。

（1）          如何诊断？

（2）          结论？

2．心理保健

案例：女，19岁，高三学生。系独生女，自幼娇生惯养，稍不顺心即在地上打滚撒娇。成年后，在家中凡事要以她为中心，否则便沉默不语数日。善文艺、但心胸狭隘，某日排练时，稍受批评，即感委曲受不了，顷刻伏倒在地，意识不清，双目紧闭，大喘气，四肢挣扎乱动。约一小时后平静，不能说话，但能用笔对答，双下肢呈瘫痪状。即往无重病史，父健康，母重感情，每受刺激时常有“晕厥”现象。

请就案例作出诊断并写出心理保健方案。