常用测量法——作业量表法

常用测量法——作业量表法
　　 人有终结自己生命的权利吗？对这个问题，自古以来就一直有讨论。也许每个人在生命的某个时刻，都有过自杀的念头。当人有困境的时候，就会寻求解决问题的办法。自杀，其实是解决任何问题的一个办法，而且甚至是一个好办法。很多人，在遇到麻烦的时候，都可能在头脑里会一闪而过“死”这个字，有一部分人可能会抓住这个字，而更多的人会觉得这个字没有什么价值，而开始忽视或者拒绝考虑。

常用测量法——自然观察评估法
　　这是观察者通过感官或一定的仪器如望远镜、单向玻璃等，在一定的时间内有目的、有计划地考察被试在完全自然条件下发生的语言、动作行为、表情和基本外貌、形态等，并对考察结果进行分类描述和对照，以作出类别判断。这种方法在操作程序上往往比较简便易行，虽然其量化水平比较低，但使用性强，应用广。

心理可以测量吗？
　　答案是肯定的。心理虽然不具有物理特性，但是，由于心理是主观因素与客观因素的统一，它是由大脑及神经等物质组成，但不可见，然而其活动规律通过外在的表现而可以感受到，这是心理测量的基础。但是心理测量是非常复杂的，它不同于一般的物理现象测量。因此，心理测量具有：间接性；相对性；误差；客观性。

结论大多数比较符合我的情况，但为什么有自相矛盾的地方呢？
　　一般地说在同一量表中几乎没有这种情况出现，如果您做了不只一种测试，就有可能发生不同量表测试结果相矛盾的情况。这是因为不同的量表编制的理论根据是不同的，解释上的差异是合情合理的。

为什么结果报告有些项目不象我呢？
　　影响量表测查结果的因素很多，我们所选的量表都是受试者自己填写答案选项，因此，受试者对测试条目的理解，直接影响对结果的整和。受试者提供的答案选项可能不是本人的客观情况，而是存在于心中的"理想答案"，这些答案更符合社会认同的取向，或者更接近自己的期待。这就要求接受测试时一定要提供符合自己实际情况的答案，不要揣测所选条目对测试结果的影响，以减少对自己判断的干扰。我们提供的是安全、保密的环境，帮助您更全面地了解自己，完善自我。为了创造一个剖析自己的机会，请您独立、自主客观的答题，排除主观因素的干扰，然后仔细阅读结果报告，可能您会发现自己所忽略的特点。

测试中某些条目与我的实际情况没有关联，我该怎么办？
　　测试中的每一条目对不同个体来讲都具有特异性，有些条目的设置是需要受试凭直觉和第一印象做选择的，所以看起来有些费解，如果选择有困难，可以选居中项，系统设置不可以有空选项。

什么是常模？它有哪几种形式？
　　常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。根据样本大小和来源，通常有全国常模，区域常模和特殊常模，根据具体应用标准和分数特征可有：平均数常模，百分数常模，标准分常模，等等。

「心理测验」是什么意思？
　　心理测验顾名思义是测验心理状态的工具。不管是心理、辅导、社会、教育或人类学，没有任何专家随便看你一眼就说“我知道了，您是一个怎样怎样的人。”因为他们很清楚地知道，每个人自己特殊的生活经验和成长背景，像一副墨鏡，常常只选自己注意到的事件来观察，再加上投入自己的主观想法和情绪，看到的事件已经扭曲了。但是，如果想客观的了解人的特质，便需要发展出一些工具来克服这些“只选自己想看的”，“看什么都太主观”以及“看是看了，但不知道有何意义 。”等问题；这个工具就是心理测验，说起来也相当于一面照出事实的镜子。